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快3投注全攻略 高手,中央编办相关负责人:收回部分空编 优先满足中小学教育发展需要

2019-09-03 11:27:50 来源:江苏快三彩票5网

  江苏快三彩票5网北京9月3日电(记者 赵亚超)在教师节来临之际,教育部今日召开新闻发布会, 介绍教师队伍建设进展成效、第35个教师节系列宣传庆祝活动安排并公布2019年全国教书育人楷模名单。

  江苏快三彩票5网记者 巩帅摄

快3投注全攻略 高手  发布会上,中央编办四局巡视员、副局长田中表示党的十八大以来,中央编办积极贯彻落实党中央的决策部署,坚持以人民为中心,统筹编制资源,创新管理体制,加强教师队伍建设,实现了编制标准、编制总量双增长,较好地保障了中小学教育发展的需要。

  一是编制标准不断提高。2001年,中央编办会同教育部、财政部制定全国统一的中小学编制标准,分别明确了农村、县镇和城市中小学核编比例,2009年将农村标准提高到县镇标准。为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,大力促进教育公平、统筹城乡教育资源均衡配置,我们于2014年进一步将乡镇和农村小学、初中、高中师生比标准提高至1:19、1:13.5、1:12.5的城市标准,分别提高了10.5%、18.5%和4%。快3投注全攻略 高手目前,这个统一的标准我们也做过测算,与经济合作与发展组织36个国家和欧盟国家相比,除小学阶段略有差距外,初中、高中阶段基本持平或略高。

  二是倾斜力度持续加大。快3投注全攻略 高手近几年,各级机构编制部门在严控机构编制总量的背景下,通过盘活存量、统筹调剂、周转使用等方式,将其他行业和领域核减下来的编制,优先用在保障中小学教育发展上。例如山东利用统一精简下来的编制,为全省中小学核增9000余名编制。江西通过大力撤兵小微机构,调剂3万多名编制全力保障中小学教育需要。据统计,截至2018年底全国各省、区、市公办中小学教职工编制基本都达到或超过全国统一的编制标准,所有省份在事业编制总量只减不增的同时,均保持了教职工编制的基本稳定和逐步增长,总体满足了教育和教学需要。

  三是着力破解难点问题,第一,不折不扣落实标准。统一后的标准作为全国的标准必须不折不扣的落实,现有标准尚未达标的个别地方,下一步要加强督导力度,要求尽快落实标准,核编到位;对已经达到标准的,鼓励和支持地方可根据需要采取调高标准、核定周转编制等措施进一步增加编制供给。

  第二,及时动态调整编制。加大教职工编制统筹配置和跨市县调整力度,原则上鼓励以省为单位,每两年左右调整一次,市和县可以根据生源变化情况随时调整。快3投注全攻略 高手同时,深化县管校聘改革,加强教师交流轮岗,推动人员编制在城乡之间、区域之间、学校及学段之间及时调整,合理配置,提高使用效益。

快3投注全攻略 高手  第三是统筹调剂存量资源。进一步深化事业单位机构改革,精简压缩重复设置、职能弱化、规模较小、任务不饱满事业单位,适当收回分散在各事业单位的部分空编,通过跨行业跨层级调剂、周转使用、合理配置,优先满足中小学教育发展的需要。

  对于音体美这种小学科老师编制特别缺乏的情况,田中表示音体美小学科素质教育这一块,可能有几种情况,从机构编制的角度来说,核定的编制是指全部教职工的编制,这里面不分语文老师、数学老师,还是音体美老师,它是总量的。在这个编制总量内,具体怎么调配各科教师,是由教育部门,特别是学校统筹考虑。

  另外田中还表示:在一些边远地区、一些贫困地区,如果学校规模比较小,开启各种课程相对来说可能有一定难度,包括吸引特定人才可能有难度。在这种情况下,好多地方采取“走教制”、几个学校建立教育共同体,推动音体美教师、专业技术教师等共享共用,这是个很好的办法,我们也积极鼓励地方采取这种方法。快3投注全攻略 高手下一步要推进县管校聘的制度,一定程度上就是解决这个问题,变教师从学校人为教育系统的人,打通学校之间的教师“固化”,从而加强一个区域内,比如县域区域内各种类型教师的统筹配置,以一定程度上解决这个问题。

作者:赵亚超 编辑:杨波

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